This page is only showing items within the active collection. You can remove the filter by clicking
here.
Add to Quick Collection
All 67 Results
Showing items 1 - 15 of 67.
Add All Items to Quick Collection
Type: монографии
Date: 2019
Description:
Книга посвящена развитию электронного образования в России и мире. Представлен анализ основных тенденций и факторов, влияющих на эффективность реализации электронного образования в мире, включая управ
... More
Source: eLearning stakeholders and researchers summit 2018 : материалы международной конференции, Москва, 5-6 декабря 2018 г.. М., 2018. С. 111-118
Type: статьи в сборниках
Date: 2018
Description:
В работе представлен опыт Томского государственного университета по моделированию признаков одаренности обучающихся по цифровым следам в социальной сети «ВКонтакте». Данные психологического тестирован
... More
Source: Открытое и дистанционное образование. 2018. № 2. С. 38-44
Type: статьи в журналах
Date: 2018
Description:
Рассматриваются проблемы оценки качества онлайн-курсов, мировые прецеденты и российские инициативы по их решению в рамках проекта «Современная цифровая образовательная среда в РФ» и в большей мере опы
... More
Source: Открытое и дистанционное образование. 2017. № 1. С. 20-28
Type: статьи в журналах
Date: 2017
Description:
Исследуются особенности шведской модели профессионального образования, в частности, роль социального партнерства между государственным сектором, бизнесом и образовательными организациями, место непрер
... More
Type: монографии
Date: 2017
Type: монографии
Date: 2016
Type: учебные издания
Date: 2016
Description:
Учебно-методический комплекс направлен на обеспечение программы повышения квалификации «Массовые открытые онлайн-курсы: разработка, продвижение, применение» объемом 36 часов по направлению 09.03.02 «И
... More
Source: Гуманитарная информатика. Томск, 2016. Вып. 10. С. 78-91
Type: статьи в сборниках
Date: 2016
Type: учебные издания
Date: 2016
Description:
Учебно-методический комплекс направлен на обеспечение программы повышения квалификации «Модели и технологии интегрированного обучения» объемом 36 часов по направлению 09.03.02 «Информационные системы
... More
Source: Гуманитарная информатика. Томск, 2016. Вып. 10. С. 4-7
Type: статьи в сборниках
Date: 2016
Type: учебные издания
Date: 2016
Description:
Учебно-методический комплекс направлен на обеспечение программы повышения квалификации «Электронное обучение в вузе» объемом 72 часа по направлению 09.03.02 «Информационные системы и технологии».
Source: Информационные технологии в гуманитарных науках : тезисы докладов Международной научно-практической конференции, 21-22 сентября 2015 г., Красноярск. Красноярск, 2015. С. 60-62
Type: статьи в сборниках
Date: 2015
Source: Открытое и дистанционное образование. 2015. № 3. С. 21-27
Type: статьи в журналах
Date: 2015
Source: Гуманитарная информатика. Вып. 9. Томск, 2015. Вып. 9. С. 8-23
Type: статьи в журналах
Date: 2015
Description:
В статье представлены результаты науковедческого анализа цифровой гуманитаристики (Digital Humanities) как перспективного направления в развитии гуманитарных наук, базирующегося на методологической ме
... More
Type: сборники
Date: 2015