Методика создания персонализированного обучающего контента

doi:10.17223/16095944/2/7

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Методика создания персонализированного обучающего контента	1 MB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/16095944/2/7

#адаптивные электронные обучающие ресурсы

#индивидуальная образовательная траектория

#персонализированный обучающий контент

#электронное обучение

#дистанционные обраовательные технологии

#перцептивная модальность

#LMS Moodle, система электронного обучения

Title: Методика создания персонализированного обучающего контента
Title: Methods of creating personalized learning content
Creator: Пожаркова, Ирина Николаевна
Date: 2019
DOI: 10.17223/16095944/2/7
Description: Представлена модель изучения дисциплины с использованием адаптивного электронного обучающего ресурса. Рассмотрены особенности построения индивидуальных образовательных траекторий с применением инструментального аппарата платформы электронного обучения LMS Moodle. Описан опыт практической реализации персонализированного обучающего контента. Проведен анализ результатов экспериментов по внедрению в учебный процесс адаптивных электронных обучающих ресурсов, оценены вовлеченность студентов в учебный процесс, трудоемкость изучения дисциплины, эффективность обучения. Установлено, что применение предлагаемой методики обучения с использованием адаптивных электронных обучающих ресурсов приводит к статистически значимым (на уровне 95 % по критерию Ç2) отличиям результатов обучения.

Relationships: Show Relationship Browser for this Object
collection(s): Журналы ТГУ
Identifier: смотреть в электронном каталоге НБ ТГУ
Relation: Открытое и дистанционное образование
Type: статьи в журналах
Source: Открытое и дистанционное образование. 2019. № 2. С. 51-63
Language: rus

Created: 02-12-2025

6 Visitors

4 Hits

2 Downloads

Журналы ТГУ Методика создания персонализированного обучающего контента