Der vorliegende Artikel informiert über den Gebrauch von verschiedenen Internet-Hypes beim Deutschunterricht. Medienpädagogik und Mediendidaktik werden besprochen, die Medienkompetenz wird beschrieben. Die Definition von Internet-Hypes wird erklärt, Beispiele werden angeführt. Wesentliche Aufmerksamkeit wird Memes (Bildern mit Überschriften) geschenkt. Nachdem bieten die Autorinnen Beispiele des mit Hypes unterstützten Unterrichts an. The present paper gives information about using of different Internet hypes in German language class. In this regard, media pedagogy and media didactics are discussed, the media competence is described. The definition of the Internet phenomena is explained, and examples are given. Great emphasis is placed on memes (pictures with inscriptions). Thereafter the authors give examples of lessons, which are supported with different hypes.
Немецкий язык в Томском государственном университете: 120 лет истории успеха : материалы III Международного научного форума, 12–14 октября 2021 г.. Томск, 2021. C. 127-132