Add to Quick Collection
All 2 Results
Showing items 1 - 2 of 2.
Add All Items to Quick Collection
Source: Вестник Томского государственного университета. 2024. № 503. С. 209-220
Type: статьи в журналах
Date: 2024
Description:
Изучена позиция педагогов массовых школ по отношению к инклюзивному образованию. Выявлено следующее: преимущественно положительная модальность отношения педагогов к инклюзии, первостепенность факторов
... More
Source: Вестник Томского государственного университета. 2022. № 482. С. 214-224
Type: статьи в журналах
Date: 2022
Description:
Представлены результаты исследования удовлетворенности студентов подготовкой к взаимодействию в воспитательной деятельности в условиях цифровизации. Выявлена структура удовлетворенности и разница в уд
... More