Статья содержит теоретические и методологические вопросы информатизации в области образования, освещены проблемы обеспечения методологии и практики оптимального использования новых информационных технологий в информационно-образовательной среде. Особое внимание акцентируется на положительных эффектах информатизации, раскрыты задачи и комплекс практических мероприятий, которые направлены на информатизацию образования, представлен анализ имеющихся проблем информатизации в сфере образования, а также возможные пути их решения.