Рефлексивная готовность к освоению профессиональных компетенций

doi:10.17223/17267080/76/7

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Рефлексивная готовность к освоению профессиональных компетенций	1013 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/17267080/76/7

#рефлексия

#профессиональная рефлексия

#рефлексивная готовность

#общекультурные компетенции

#профессиональные компетенции

#механизм "рефлексия-мотив-воля"

#профессиональная направленность

Title: Рефлексивная готовность к освоению профессиональных компетенций
Title: Reflexive readiness to develop professional skills
Creator: Архипова, Ирина Витальевна
|
Ляшенко, Максим Викторович
|
Дураченко, Оксана Алексеевна
|
Сизикова, Татьяна Эдуардовна
|
Тараканов, Антон Вениаминович
Date: 2020
DOI: 10.17223/17267080/76/7
Description: Статья посвящена проблеме рефлексивной готовности к освоению профессиональных компетенций. Показано, что критерием такой готовности является степень соответствия (слияния) интенциональности рефлексии и общекультурных компетенций, когда процесс интериоризации общекультурных компетенций еще не завершен, но определенные направленности рефлексии уже сформированы. Для сбора данных применен Опросник «Фокус рефлексии» (ОФР) Т.Э. Сизиковой. Было исследовано шесть групп профессиональных профилей: педагогический, психологический, военный, менеджерский, экономический, технический. Получены значимые достоверные различия между группами, свидетельствующие о взаимном отражении направленностей рефлексии и общекультурных компетенций, активности механизма «рефлексия–мотив–воля». Даются рекомендации по развитию рефлексии на начальных этапах профессионального обучения в вузе, акцентирующие внимание на важности общекультурных компетенций в соответствии с механизмом «рефлексия–мотив–воля».