Статья посвящена методу проектов – педагогической технологии, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся. Работа над проектами даёт возможность будущим специалистам реализовать навыки и умения практического владения языком в ситуациях иноязычного профессионального и научного общения