Исследование когнитивных и эпистемологических ограничений развития компетентности студентов в инновационной практике высшего образования

имплицитные теории интеллекта | Богданова, Ольга Евгеньевна

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Исследование когнитивных и эпистемологических ограничений развития компетентности студентов в инновационной практике высшего образования	513 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download

#высшее образование

#эпистемологические установки

#имплицитные теории интеллекта

#когнитивная деятельность

#компетентность

#психологические исследования

Title: Исследование когнитивных и эпистемологических ограничений развития компетентности студентов в инновационной практике высшего образования
Creator: Богданова, Елена Леопольдовна
|
Богданова, Ольга Евгеньевна
Contributor: Томский государственный университет Факультет психологии Кафедра общей и педагогической психологии
-: Томский государственный университет Факультет иностранных языков Кафедра английской филологии
Date: 2011

Relationships: Show Relationship Browser for this Object
collection(s): Факультет иностранных языков | Факультет психологии | Журналы ТГУ
Identifier: смотреть в электронном каталоге НБ ТГУ
Type: статьи в журналах
Source: Вестник Томского государственного университета. 2011. № 345. С. 165-170
Language: rus

Created: 28-05-2013

1295 Visitors

1074 Hits

238 Downloads

Журналы ТГУ

Факультет иностранных языков

Факультет психологии Исследование когнитивных и эпистемологических ограничений развития компетентности студентов в инновационной практике высшего образования