Время говорения студентов и преподавателя вуза на иностранном языке: сбалансированное соотношение при личностно-ориентированном подходе

doi:10.17223/15617793/514/19

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Время говорения студентов и преподавателя вуза на иностранном языке: сбалансированное соотношение при личностно-ориентированном подходе	441 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/15617793/514/19

#время говорения студентов

#время говорения преподавателя

#сбалансированное соотношение

#личностно-ориентированный подход

#благоприятная атмосфера

Title: Время говорения студентов и преподавателя вуза на иностранном языке: сбалансированное соотношение при личностно-ориентированном подходе
Title: Student and teacher talking time in a foreign language in a university: Balanced correlation in the learner-centered approach
Creator: Козлова, Ольга Владимировна канд. пед. наук
|
Герцен, Светлана Михайловна
Date: 2025
DOI: 10.17223/15617793/514/19
Description: Процесс обучения иностранному языку в условиях реализуемого личностно-ориентированного подхода в высшем образовании предусматривает создание благоприятной атмосферы посредством сбалансированного соотношения времени говорения преподавателя и студентов. Представлены результаты исследования, охватившего 723 участника, которые являются студентами и преподавателями российского вуза. Разработаны рекомендации по созданию благоприятной атмосферы для увеличения говорения студентов вуза на иностранном языке.