Позитивная психология как инструмент модерации процесса социализации школьников

doi:10.17223/17267080/82/11

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Позитивная психология как инструмент модерации процесса социализации школьников	899 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/17267080/82/11

#социализация

#позитивные психологические интервенции

#педагогическое общение

#позитивная психология

#позитивная педагогика

Title: Позитивная психология как инструмент модерации процесса социализации школьников
Title: Emotional intelligence of subjects of the educational environment amidst digitalization: review of studies
Creator: Реан, Артур Александрович
|
Ставцев, Алексей Андреевич
|
Егорова, Анна Викторовна
Date: 2021
DOI: 10.17223/17267080/82/11
Description: Рассматриваются возможности практического применения концептов позитивной психологии как инструмента социализации и воспитания школьников в рамках общеобра-зовательной системы. Проблемное поле описано с точки зрения задач социализации, стоящих перед образовательными учреждениями, как с общей позиции образовательной программы, так и в рамках непосредственного педагогического общения между преподавателем и учеником. Произведен обзор позитивных психологических интервенций (ППИ) с эмпирически доказанной эффективностью как практических инструментов, решающих задачи социализации. Обоснована эффективность применения ППИ для решения задач социализации школьников.