Обучение иноязычной монологической речи студентов бакалавриата педагогического вуза на основе междисциплинарной интеграции

doi:10.17223/15617793/453/24

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

2020

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Обучение иноязычной монологической речи студентов бакалавриата педагогического вуза на основе междисциплинарной интеграции	806 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/15617793/453/24

#иноязычная монологическая речь

#обучение иностранным языкам

#логико-содержательная структура

#междисциплинарная интеграция

#организация учебного процесса

#студенты

#педагогическое образование

Title: Обучение иноязычной монологической речи студентов бакалавриата педагогического вуза на основе междисциплинарной интеграции
Title: Teaching foreign monologic speech to pedagogical university undergraduate students on the basis of interdisciplinary integration
Creator: Безукладников, Константин Эдуардович
|
Крузе, Борис Александрович
|
Назарова, Анастасия Владимировна
Date: 2020
DOI: 10.17223/15617793/453/24
Description: Анализируется проблема обучения иноязычной монологической речи с точки зрения междисциплинарности. Такой анализ позволил прийти к пониманию интеграции: как цели, направленной на формирование компетенций; как процесса, который обладает своей логико-содержательной структурой; как принципа, регламентирующего характер взаимодействия объектов интеграции на информационно-содержательном, операционно-деятельностном и организационно-методическом уровнях; как результата, который воплощается в модели выпускника.

Relationships: Show Relationship Browser for this Object
collection(s): Журналы ТГУ
Identifier: смотреть в электронном каталоге НБ ТГУ
Type: статьи в журналах
Source: Вестник Томского государственного университета. 2020. № 453. С. 195-204
Language: rus