В статье освещаются представления философа Герберта Спенсера о воспитании детей. Также излагаются его взгляды на то, каким должен быть человек, и как к этому прийти, как воспитать ребенка в соответствии с этим представлением. Статья написана на основе работы означенного философа «Воспитание умственное, нравственное, физическое». Используются и другие философские произведения автора, связанные с антропологической темой. Освещается позиция Герберта Спенсера по поводу философии образования, рассматривается его вклад в развитие мировой педагогики.