Анализируются различия в смыслообразующем содержании терминов «Возрождение», «Реформация» и «Просвещение» для европейской цивилизации Нового времени. Рассматривается связь этих понятий с трансформацией социокультурной и теософской моделей, формировавших сознание европейца XVI-XVIII вв.