Применение инструментов искусственного интеллекта для создания дидактических материалов при обучении профессионально ориентированному иностранному языку

doi:10.17223/16095944/85/7

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

2025

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Применение инструментов искусственного интеллекта для создания дидактических материалов при обучении профессионально ориентированному иностранному языку	953 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/16095944/85/7

#инструменты искусственного интеллекта

#профессионально ориентированный иностранный язык

#дидактические материалы

#чат-боты

#интерактивные презентации

Title: Применение инструментов искусственного интеллекта для создания дидактических материалов при обучении профессионально ориентированному иностранному языку
Title: The use of artificial intelligence tools to develop didactic materials for English for specific purposes instruction
Creator: Кубрицкая, Светлана Андреевна
|
Шульгина, Елена Модестовна
Date: 2025
DOI: 10.17223/16095944/85/7
Description: В статье проанализированы возможности использования инструментов искусственного интеллекта (ИИ) в процессе преподавания иностранных языков. Описан опыт применения дидактических материалов, созданных при помощи чат-бота Perplexity и платформы Curipod, при обучении профессионально ориентированному иностранному языку студентов 1-го и 2-го курса радиофизического факультета ТГУ. Приведен пример использования инструмента визуализации текстов Napkin AI.

Relationships: Show Relationship Browser for this Object
collection(s): Факультет иностранных языков | Журналы ТГУ
Identifier: смотреть в электронном каталоге НБ ТГУ
Relation: Открытое и дистанционное образование
Type: статьи в журналах
Source: Открытое и дистанционное образование. 2025. № 1. С. 61-68
Language: rus

Created: 12-09-2025

35 Visitors

18 Hits

22 Downloads

Факультет иностранных языков

Журналы ТГУ Применение инструментов искусственного интеллекта для создания дидактических материалов при обучении профессионально ориентированному иностранному языку