Электронная библиотека (репозиторий) Томского государственного университета
образовательные программы

Add to Quick Collection   All 5 Results

Showing items 1 - 5 of 5.
  • «
  • ←
  • 1
  • →
  • »
Sort:
 Add All Items to Quick Collection
Add   Модель компетенций как основа оценки результативности образовательных программ для взрослых
Authors: Еварович, Светлана Анатольевна | Малкова, Ирина Юрьевна
Source: Вестник Томского государственного педагогического университета. 2014. № 2. С. 109-113
Type: статьи в журналах
Date: 2014
Add   Психолого-образовательные условия разработки образовательных программ для управленческих кадров
Authors: Малкова, Ирина Юрьевна | Еварович, Светлана Анатольевна
Source: Психология обучения. 2013. № 4. С. 50-60
Type: статьи в журналах
Date: 2013
Add   Концептуальные основания проектирования образовательных программ для управленческих кадров (из опыта Томской области)
Authors: Еварович, Светлана Анатольевна
Source: Educational systems of the European Union and Russian Federation: perspectives for development and cooperation = Образовательные системы Евросоюза и Российской Федерации: переспективы развития и сотрудничества. Pragua, 2012. С. 51-64
Type: статьи в сборниках
Date: 2012
Add   Дополнительное профессиональное образование государственных гражданских и муниципальных служащих: компетентностный подход
Authors: Смышляева, Лариса Германовна | Еварович, Светлана Анатольевна | Минин, Михаил Григорьевич
Type: учебные издания
Date: 2011
Description: Рассматриваются теоретические основы использования компетентностного подхода в отечественной системе дополнительного профессионального образования государственных гражданских и муниципальных служащих. ... More
Add   Разработка программ подготовки управленческих кадров в контексте компетентностного подхода и образовательного проектирования
Authors: Малкова, Ирина Юрьевна | Еварович, Светлана Анатольевна
Source: Вестник Томского государственного университета. 2011. № 347. С. 139-141
Type: статьи в журналах
Date: 2011
  • «
  • ←
  • 1
  • →
  • »
^