Развитие образовательного пространства через увеличение степени инклюзии (мировой опыт)

doi:10.17223/15617793/437/27

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Развитие образовательного пространства через увеличение степени инклюзии (мировой опыт)	645 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/15617793/437/27

#образовательное пространство

#инклюзивное образование

#история образования

#Россия

#западные страны

Title: Развитие образовательного пространства через увеличение степени инклюзии (мировой опыт)
Title: The development of the educational space through an increase in the degree of inclusion (world experience)
Creator: Чиндина, Людмила Александровна
|
Берсенев, Максим Валерьевич
|
Козлитина, Анастасия Леонидовна
Date: 2018
DOI: 10.17223/15617793/437/27
Description: Проанализированы основные этапы развития инклюзивного образования в России и мире. Изучены основные параметры двух новых измерений образовательного пространства – человекоориентированность (гуманность) и инклюзивность. Выявлены причины развития этих новых измерений образовательного пространства и отличия в этом процессе между Россией и другими (прежде всего западными) странами. Изучены различия в формах поддержки студентов-инвалидов в различных государствах. Сделан вывод о неизбежности перехода к принимающей модели образования в вузах.