Статья посвящена изучению учебного процесса по физическому воспитанию в вузе на отделении «Аэробика», с применением хореографических упражнений. Представлены результаты сравнительного анализа исходных и конечных показателей функциональных возможностей организма и общей физической подготов-ленности студенток до и после педагогического эксперимента. Кроме того, была опре-делена степень их рассогласования с нормативными показателями (модельными), ре-комендованными программой по физической культуре.
Совершенствование системы физического воспитания, спортивной тренировки, туризма и оздоровления различных категорий населения : сборник материалов XVI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Сургут, 2017. С. 416-421