Модель формирования обучающего воздействия на основе анализа функционального состояния студента

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Модель формирования обучающего воздействия на основе анализа функционального состояния студента	562 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download

#электронное обучение

#адаптивное обучение

#индивидуальная образовательная траектория

#индивидуализация обучения

#вариабельность сердечного ритма

#функциональное состояние

Title: Модель формирования обучающего воздействия на основе анализа функционального состояния студента
Title: Model of learning action generation on the basis of student’s functional state analysis
Creator: Лямин, Андрей Владимирович
|
Разыграева, Вероника Александровна
|
Скшидлевский, Антон Алексеевич
Date: 2011
Description: Современный уровень развития информационно-коммуникационных технологий позволяет создавать системы электронного обучения, в основу которых положены адаптивные алгоритмы управления траекториями обучения и контроля уровня подготовки. Подобные алгоритмы используют принцип обратной связи, и их возможности определяются составом параметров, доступных для измерения во время обучения и контрольного тестирования. Традиционно обратная связь строится по результатам анализа ответов обучающегося и не учитывает его функциональное состояние в реальном масштабе времени. Задачей данного исследования является построение модели адаптивного электронного обучения, учитывающей расширенный вектор измерений на основе анализа