Анализ проблемы цифровой доступности электронного обучения в психолого-педагогической литературе

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Анализ проблемы цифровой доступности электронного обучения в психолого-педагогической литературе	2 MB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/15617793/516/20

Title: Анализ проблемы цифровой доступности электронного обучения в психолого-педагогической литературе
Title: Analyzing the problem of digital accessibility in e-learning in psycho-pedagogical literature
Creator: Косова, Екатерина Алексеевна
|
Галустян, Ольга Владимировна
Date: 2025
DOI: 10.17223/15617793/516/20
Description: Выполнен анализ русскоязычных публикаций по цифровой доступности электронного обучения. Получены данные о динамике развития темы за 2012–2024 гг., определены наиболее продуктивные акторы в исследуемой области. Выделены тематические кластеры, задающие ключевые направления исследований в сфере цифровой образовательной инклюзии, обозначены ограничения, сохраняющиеся в русскоязычных публикациях и требующие дальнейшего изучения.