Медицинское образование и академические традиции в университетах и институтах европейских стран глазами профессоров, преподавателей и сотрудников Императорского Томского университета (1902–1914 гг.)

doi:10.17720/2409-5583.t6.1.2019.06f

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Медицинское образование и академические традиции в университетах и институтах европейских стран глазами профессоров, преподавателей и сотрудников Императорского Томского университета (1902–1914 гг.)	234 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17720/2409-5583.t6.1.2019.06f

#медицинское образование

#академические традиции

#Томский государственный университет

#европейские страны

#методы преподавания

Title: Медицинское образование и академические традиции в университетах и институтах европейских стран глазами профессоров, преподавателей и сотрудников Императорского Томского университета (1902–1914 гг.)
Creator: Некрылов, Сергей Александрович
|
Степнов, Алексей Олегович
|
Фоминых, Сергей Федорович
Date: 2019
DOI: 10.17720/2409-5583.t6.1.2019.06f
Description: В статье анализируются отчеты о заграничных командировках профессоров, приват-доцентов, лаборантов и прозекторов Императорского Томского университета в европейские страны с 1902 по 1914 г. Рассматриваются трудности, с которыми они сталкивались в ходе поездок «с научной целью» в Европу. Подчеркивается, что поддержание контактов с заграницей оставалось одной из доминирующих установок для представителей дореволюционного томского научного сообщества. В фокусе наблюдения русских ученых были также и методы преподавания курсов, читаемых крупными профессорами университетов и институтов Берлина, Бреслау, Парижа, Фрайбурга, Тюбингена, Цюриха и др.; содержание лекций, соотношение теоретической и практической частей в образовательном процессе, сравнительные особенности менталитета иностранцев и русских. На основе результатов сравнительно-исторического анализа сделан вывод о том, что, несмотря на приоритет в тот период высшего медицинского образования Европы, русские ученые видели не только успехи в этой области, но и критически осмысливали содержание отдельных курсов (судебной медицины, отсутствие в программах токсикологии и т.д.), общую подготовку студентов, состояние больниц и отдельных лабораторий (в частности, физиологической лаборатории в Пастеровском институте в Париже и др.). В то же время исследованные отчеты представляют собой опыт картографии крупнейших центров науки и образования в области гигиены и бактериологии, хирургии и офтальмологии, судебной медицины и патологической анатомии и т.д. Они отражают и особенности в развитии медицинских систем России и Европы, являвшихся тогда частью одной «академической ойкумены», что ярко проявилось в рецепции академической традиции и участии профессора Томского университета А.А. Кулябко в торжественных юбилеях Тринити-колледжа в Дублине в 1912 г. и Гронингенского университета в 1914 г

Relationships: Show Relationship Browser for this Object
collection(s): История Томского университета. 1878- | Факультет исторических и политических наук (с 01.09.2018 г.)
Identifier: смотреть в электронном каталоге НБ ТГУ
Relation: История медицины
Type: статьи в журналах
Source: История медицины. 2019. Т. 6, № 1. С. 58-70
Language: rus

Created: 19-05-2025

180 Visitors

151 Hits

32 Downloads

Факультет исторических и политических наук (с 01.09.2018 г.)

История Томского университета. 1878- Медицинское образование и академические традиции в университетах и институтах европейских стран глазами профессоров, преподавателей и сотрудников Императорского Томского университета (1902–1914 гг.)