Работа посвящена изучению актуализации феномена "Pony" в детской массовой культуре. Проанализированы понятия "пони" и "лошадь" в разных лингвокультурах. Описана история появления и распространения пони и единорогов в детской массовой культуре. Сравнивается классическое изображение пони в британской детской литературе и современное в американском кинематографе, которое во многом отличается от британского понимания. Автор делает выводы о том, что феномен "pony" – изменчивый во времени и двойственный в мировой культуре.