Поликодовые тексты в вузовском учебном чтении: методология исследования востребованности и эффективности использования. Статья вторая

doi:10.17223/23062061/35/6

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Поликодовые тексты в вузовском учебном чтении: методология исследования востребованности и эффективности использования. Статья вторая	260 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/23062061/35/6

#комплексная методология

#поликодовые тексты

#востребованность

#высшее образование

Title: Поликодовые тексты в вузовском учебном чтении: методология исследования востребованности и эффективности использования. Статья вторая
Creator: Айзикова, Ирина Александровна
|
Горенинцева, Валентина Николаевна
Date: 2024
DOI: 10.17223/23062061/35/6
Description: условиях трансформации традиционных учебных текстов в сложные текстовые образования поликодового толка, передающие информацию читателям по нескольким каналам, возникает вопрос о востребованности и эффективности их использования в высшем образовании, что напрямую связано с анализом и оценкой эффективности их восприятия. Подобные исследования прежде всего требуют поиска методологических подходов. Целью статьи является апробация комплексного применения количественных и качественных методов – опроса и фокус-группы – к изучению востребованности и эффективности чтения поликодового текста студенческой аудиторией.