Представления Иммануила Канта о задачах просвещения в социокультурном контексте: общая реконструкция и возможности использования в современной сфере образования

doi:10.17223/1998863Х/79/6

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Представления Иммануила Канта о задачах просвещения в социокультурном контексте: общая реконструкция и возможности использования в современной сфере образования	438 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/1998863Х/79/6

#Кант, Иммануил 1724-1804

#педагогические взгляды

#становление субъектности

#человеческий разум

#открытое образование

Title: Представления Иммануила Канта о задачах просвещения в социокультурном контексте: общая реконструкция и возможности использования в современной сфере образования
Title: Immanuel Kant’s ideas about the tasks of education in a socio-cultural context: General reconstruction and possibilities of use in the modern field of education
Creator: Аверков, Михаил Сергеевич
|
Лужецкий, Игорь Геннадьевич
|
Попов, Александр Анатольевич
Date: 2024
DOI: 10.17223/1998863Х/79/6
Description: Реконструируются представления И. Канта о задачах и условиях просветительской и образовательной деятельности, выделенные в ходе анализа его работ, а также анализируется социокультурный контекст, обусловивший эти представления. Описываются принципы и прецеденты открытого образования как направления, в наибольшей степени реализующего подходы И. Канта к организации просветительской/образовательной деятельности.

Relationships: Show Relationship Browser for this Object
collection(s): Журналы ТГУ
Identifier: смотреть в электронном каталоге НБ ТГУ
Type: статьи в журналах
Source: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2024. № 79. С. 53-64
Language: rus

Created: 13-09-2024

362 Visitors

302 Hits

73 Downloads

Журналы ТГУ Представления Иммануила Канта о задачах просвещения в социокультурном контексте: общая реконструкция и возможности использования в современной сфере образования