В статье рассматривается проект создания медиаконтента для онлайн-курса по техникам чтения для старших школьников. Анализируются причины снижения читательской грамотности современных школьников и предлагается стратегия формирования компетенций для работы с текстовой информацией с помощью медиаконтента. Особое внимание уделено проблеме формирования стратегиального, «гибкого» чтеца.
Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения : сборник материалов X (XXIV) Международной научно-практической конференции молодых ученых (13-15 апреля 2023 г.). Томск, 2023. Вып. 24. С. 578-581