Социально-демографические фильтры развития высших психических функций дошкольников

doi:10.17223/17267080/89/4

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Социально-демографические фильтры развития высших психических функций дошкольников	533 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/17267080/89/4

#высшие психические функции

#неравномерность роста

#риски ускоренного развития

#опосредование

#индивидуальная изменчивость

Title: Социально-демографические фильтры развития высших психических функций дошкольников
Title: Socio-demographic filters for the development of higher mental functions in preschoolers
Creator: Лукьянов, Олег Валерьевич
|
Неровных, Марина Сергеевна
Date: 2023
DOI: 10.17223/17267080/89/4
Description: Современные авторы подчеркивают важность уточнения способов оценки человеческого потенциала: индивидуальных ресурсов и особенностей, задатков и способностей, обстоя-тельств активности, гармоничности развития и самоорганизации. Потенциал включает и внешние, и внутренние аспекты проявления индивидуальной изменчивости. Внешние проявления легче поддаются фиксации на социальном уровне, а внутренние (задатки) требуют объективной фиксации, что часто затруднительно, поэтому актуальной иссле-довательской задачей является выявление связи «внутреннего» и «внешнего», т.е. системообразующих факторов. Мы предположили, что социально-демографические харак-теристики семьи являются достаточно очевидным проявлением системообразующих факторов индивидуальной изменчивости. Необходимо проверить, какая степень дифференцированности разнообразия индивидуального онтогенеза отражается посред-ством социальных фильтров. В данном исследовании были использованы достаточно крупные фильтры – уровень дохода семьи, образование родителей, пол ребенка и поря-док рождения. Материалы и методы. В исследовании принимали участие типично развивающиеся дети дошкольного возраста, в среднем по группе M (SD) = 6,39 (0,53) лет, (n = 180). Анализ высших психических функций детей осуществлялся в соответствии с подходом, предложенным А.Р. Лурией и основанном на представлении о структурно-функциональной модели работы трех блоков мозга с учетом межполушарной асимметрии. Результаты. Социально-демографические параметры, такие как уровень дохода семьи, образование родителей, пол ребенка и его порядковый номер рождения, могут рассматриваться в качестве системных фильтров, достоверно определяющих неравномерность развития структурно-функциональных компонентов высших психических функций. При общности основного проявления социально-демографических фильтров в неравно-мерности развития функций с долгим периодом формирования (III блок мозга и функции, обеспечиваемые левополушарными отделами головного мозга) определена и разнона-правленность воздействия каждого отдельного фильтра. Среди выделенной в исследова-нии совокупности социально-демографических фильтров наиболее значительным социаль-ным фильтром, определяющим неравномерность развития высших психических функций, был определен материальный уровень семьи. В целом проявленность социально-демографических фильтров в неравномерности высших психических функций связана с предпосылками ускоренного темпа развития одних функций, сопрягающегося с риском «ослабления» или «обкрадывания» других функциональных возможностей ребенка.