Особенности формирования иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции у студентов инженерно-технических направлений в условиях разноуровневой группы

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Особенности формирования иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции у студентов инженерно-технических направлений в условиях разноуровневой группы	406 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download

#обучение иностранному языку

#иноязычные коммуникативные компетенции

#иноязычные профессиональные компетенции

#разноуровневое обучение

#студенты технических факультетов

Title: Особенности формирования иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции у студентов инженерно-технических направлений в условиях разноуровневой группы
Title: Foreign-language professionally-oriented communicative competence development peculiarities among students of engineering and technical spheres in a multi-level group
Creator: Чалахян, Александра Леонидовна
|
Обдалова, Ольга Андреевна
Date: 2022
Description: Статья отражает условия организации обучения студентов инженерно-технических направлений в разноуровневой группе. Описываются методы работы с такими группами и способы устранения трудностей при изучении иностранного языка. Специфика работы состоит в том, что разный уровень языковых навыков обучающихся требует вариативности в использовании тех или иных методов.

Relationships: Show Relationship Browser for this Object
collection(s): Факультет иностранных языков
Identifier: смотреть в электронном каталоге НБ ТГУ
Type: статьи в сборниках
Source: Язык и культура : сборник статей XXXII Международной научной конференции (25-27 октября 2022 г.). Томск, 2022. С. 273-276
Language: rus

Created: 01-06-2023

517 Visitors

435 Hits

96 Downloads

Факультет иностранных языков Особенности формирования иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции у студентов инженерно-технических направлений в условиях разноуровневой группы