Данная статья рассматривает применение VR-технологий в процессе организации обучения иностранному языку в высшей школе как одного из компонентов цифрового образования. Рассмотрены наиболее часто используемые практики применения VR-технологий и преимущества их использования в обучении иностранному языку.