Согласно статистике, проведенной «Рострудом» по итогам 2019 года, 67 % граждан РФ работают не по специальности. В 2016 году этот показатель составлял всего 63 %. [1]. Это свидетельствует о том, что профориентационные мероприятия, проводимые в современном образовании, не выполняют свою главную задачу – грамотного определения у подростка его способностей, которые могли быть соотнесены со сферой деятельности и будущей профессией
Исследования, улучшающие образование : ХX Международная научно-практическая конференция молодых исследователей образования : тезисы конференции. М., 2021. С. 688-692
Language
rus
236 Visitors166 Hits83 Downloads
Факультет психологии
Педагогическая игра как эффективный метод профориентационной диагностики старшеклассников поколения Z