Жанроориентированная методика обучения письменной речи на русском языке как иностранном (на примере жанра "рекомендательное письмо")

doi:10.17223/15617793/480/24

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Жанроориентированная методика обучения письменной речи на русском языке как иностранном (на примере жанра "рекомендательное письмо")	432 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/15617793/480/24

#русский язык как иностранный

#рекомендательное письмо

#обучение письменной речи

#жанроориентированный подход

Title: Жанроориентированная методика обучения письменной речи на русском языке как иностранном (на примере жанра "рекомендательное письмо")
Title: The genre-based approach to teaching writing in Russian as a foreign language (on the example of the recommendation letter genre)
Creator: Казакова, Ольга Анатольевна
|
Фрик, Татьяна Борисовна
Date: 2022
DOI: 10.17223/15617793/480/24
Description: Исследование направлено на решение актуальной педагогической проблемы формирования жанрового мышления как компонента иноязычной коммуникативной компетенции. На примере жанра рекомендательного письма представлена разработанная и апробированная авторами жанроориентированная методика обучения письменной речи на русском языке как иностранном. Описаны этапы жанроориентированной работы, предложен комплекс жанроориентированных заданий и жанроориентированная система оценивания результатов продуктивной речевой деятельности учащихся в письменной форме.

Relationships: Show Relationship Browser for this Object
collection(s): Журналы ТГУ
Identifier: смотреть в электронном каталоге НБ ТГУ
Type: статьи в журналах
Source: Вестник Томского государственного университета. 2022. № 480. С. 217-226
Language: rus