Практика управления качеством образования в условиях смешанного и дистанционного обучения в инженерных вузах: опыт Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Практика управления качеством образования в условиях смешанного и дистанционного обучения в инженерных вузах : опыт Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого	1 MB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download

#Российская Федерация

#высшее образование

#инженерные вузы

#Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

#качество образования

#управление качеством образования

#дистанционное обучение

#смешанное обучение

#лабораторные практикумы с удаленным доступом к оборудованию

#оценка компетенций профессорско-преподавательского состава

#мониторинги качества образовательной деятельности

Title: Практика управления качеством образования в условиях смешанного и дистанционного обучения в инженерных вузах: опыт Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого
Creator: Разинкина, Елена Михайловна
|
Зима, Елена Алексеевна
|
Панкова, Людмила Владимировна (кандидат экономических наук)
Date: 2021
Publisher: Томск : Издательство Томского государственного университета
Description: Издано в рамках проекта "Научно-методическое обеспечение развития системы управления качеством высшего образования в условиях коронавирусной инфекции COVID-19 и после нее"

Relationships: Show Relationship Browser for this Object
collection(s): Публикации ТГУ
Identifier: смотреть в электронном каталоге НБ ТГУ
-: ISBN:9785907442641
-: ISBN:9785907442733
Relation: Практики управления качеством образования на основе опыта ведущих российских университетов
Language: rus

Created: 06-04-2022

439 Visitors

318 Hits

126 Downloads

Публикации ТГУ Практика управления качеством образования в условиях смешанного и дистанционного обучения в инженерных вузах: опыт Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого