The paper presents the results of a neuropsychological examination of the l^^el of development of expressive speech in children with autism spectrum disorders in preschool and school-age children.
Перспективы развития фундаментальных наук : сборник научных трудов XVIII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 27–30 апреля 2021 г.. Томск, 2021. Т. 4 : Биология и фундаментальная медицина. С. 64-66