The aim of the study was to substantiate the effectiveness of the model of organizational and methodological support for the entry of young researchers into the global publication space. The diagnostic results showed that this model contributes to the formation of over-professional skills in working with foreign databases and analytical tools, “scientometric literacy” and individual research strategy of students, graduate students and young scientists.
Инноватика-2021 : сборник материалов XVII Международной школы-конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 22-23 апреля 2021 г., г. Томск, Россия. Томск, 2021. С. 86-89
Language
rus
236 Visitors193 Hits46 Downloads
Факультет психологии
Организационно-методическое сопровождение вхождения молодых исследователей в мировое публикационное пространство