Работа посвящена методике обучения решению стереометрических задач на нахождение угла между двумя прямыми в пространстве. Данные задачи допускают три метода решения: классический, векторный и координатный. Показано, что все три метода целесообразно изучать параллельно в рамках занятий по подготовке к сдаче ЕГЭ, и при этом необходимо классифицировать задачи по типу рассматриваемого многогранника. Такая форма обучения формирует у учащихся умение оценивать эффективность каждого из методов в зависимости от типа многогранника.