Философские традиции российских регионов: прошлое, настоящее, будущее (материалы круглого стола)

doi:10.25136/2409-8728.2022.7.38233

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Философские традиции российских регионов: прошлое, настоящее, будущее (материалы круглого стола)	1 MB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.25136/2409-8728.2022.7.38233

#философские традиции

#региональные философские традиции

#Россия

#история философии

#провинциальная наука

#туземная наука

Title: Философские традиции российских регионов: прошлое, настоящее, будущее (материалы круглого стола)
Creator: Яркова, Елена Николаевна
|
Черникова, Ирина Васильевна
|
Диев, Владимир Серафимович
|
Закс, Лев Абрамович (философ, культуролог)
|
Кудашов, Вячеслав Иванович
|
Дягилева, Татьяна Владимировна
|
Михайлов, Иван Сергеевич
Date: 2022
DOI: 10.25136/2409-8728.2022.7.38233
Description: Статья является кратким изложением содержания круглого стола, состоявшегося в апреле этого года. Тема обсуждения: философские традиции регионов России. Представлены разные точки зрения относительно понимания самого феномена философских традиций регионов России, его сущности и различных аспектов существования. Делается попытка реконструировать историю формирования философских традиций в таких регионах России, как: Томск, Новосибирск, Красноярск, Екатеринбург, Тюмень. Обсуждается проблема соотношения философских традиций регионов России и таких явлений в науке, как «научный провинциализм», «туземная наука». Выступающие дистанцируются от однозначно апологетических или критических подходов к изучению философских традиций регионов России, культивируя аналитический подход. Выявляются факторы, повлиявшие на формирование философских традиций в этих регионах: присутствие в регионе философов-подвижников, обладающих харизматическим даром внушать молодежи любовь к философии, интерес к тому или иному направлению философствования (логика и методология науки, эстетика, этика); наличие естественнонаучных или социально-гуманитарных школ, внутри которых рождается стремление к философскому осмыслению конкретно-научных проблем; формирование определенной региональной и общероссийской социокультурной ситуации, которая становится триггером развития философских традиций регионов России; культивирование разнообразия интеллектуальной жизни, отказ от интеллектуального авторитаризма и переход интеллектуальному плюрализму; развитие системы высшего университетского образования – появление философского факультета, становление философского сообщества, образование философской культурной среды. Новизна предлагаемого читателю проекта заключается в том, что практически впервые предпринята попытка репрезентации сразу нескольких региональных философских традиций, что позволяет выявить их общие и особые сущностные характеристики. В заключении констатируется, что осмысление путей развития философского знания в России является сложной, но важной задачей.