Электронная библиотека (репозиторий) Томского государственного университета
2022

Add to Quick Collection   All 7226 Results

Showing items 7216 - 7226 of 7226.
Sort:
 Add All Items to Quick Collection
Add   Языковая репрезентация отрицательных эмоциональных состояний в творчестве Л. Петрушевской
Authors: Криволуцкая, Маргарита Аюшеевна
Source: Вестник Томского государственного университета. 2022. № 483. С. 24-32
Type: статьи в журналах
Date: 2022
Description: Представлен анализ лингвистических средств выражения отрицательных эмоциональных состояний в творчестве Л. Петрушевской. В фокусе внимания – семантическая модель эмоционального состояния персонажей, р ... More
Add   Языковая репрезентация реалий иноземного мира в документах XVII века (на материале отчетов посольств в Китай): научный доклад по направлению подготовки: 45.06.01 - Языкознание и литературоведение
Authors: Казакевич, Ольга Анатольевна
Type: научный доклад
Date: 2022
Add   Языковая репрезентация речевых стратегий и тактик в интернет-комментариях (на материале группы "Палата №6" социальной сети "ВКонтакте"): выпускная бакалаврская работа по направлению подготовки: 45.03.01 - Филология
Authors: Севрюгина, Виктория Александровна
Type: выпускная бакалаврская работа
Date: 2022
Add   Языковая синестезия сквозь призму стилистических фигур
Authors: Разлогова, Елена Эмильевна | Ярошенко, Полина Владимировна
Source: Вестник Томского государственного университета. Филология. 2022. № 77. С. 66-84
Type: статьи в журналах
Date: 2022
Description: Рассматриваются языковые проявления синестезии. Синестезия в дискурсе может принимать форму различных стилистических фигур. В статье описываются синестетические фигуры, в том числе анализируются и ран ... More
Add   Языковое представление художественного субконцепта "детство" в произведениях Ч. Диккенса
Authors: Катермина, Вероника Викторовна | Иванова, Юлия Владимировна
Source: Текст. Книга. Книгоиздание. 2022. № 28. С. 40-49
Type: статьи в журналах
Date: 2022
Description: Речь идет об особенностях понимания категорий «художественный концепт» и «художественный текст»; обосновывается выбор подхода к исследованию художественных концептов – с позиций когнитивной лингвистик ... More
Add   Языковые средства реализации семантики оценки в английском языке и способы их перевода на русский (на материале речевого жанра отзыва): выпускная бакалаврская работа по направлению подготовки: 45.03.02 - Лингвистика
Authors: Халилова, Наталья Эдуардовна
Type: выпускная бакалаврская работа
Date: 2022
Add   Языковые средства репрезентации образа Китая в постах о китайских деятелях культуры (на материале паблика "Это Китай, детка!" в соцсети "Вконтакте"): выпускная бакалаврская работа по направлению подготовки: 45.03.01 - Филология
Authors: Чжу, Цзясинь
Type: выпускная бакалаврская работа
Date: 2022
Add   Языковые средства сохранения китайского юмора при переводе на русский язык на примере китайских комедийных фильмов режиссера Дерека Хуэя: выпускная бакалаврская работа по направлению подготовки: 45.03.02 - Лингвистика
Authors: Бердюгин, Илья Евгеньевич
Type: выпускная бакалаврская работа
Date: 2022
Add   Языковые тенденции в переводе сравнительных обзоров IT-сферы: магистерская диссертация по направлению подготовки: 45.04.02 - Лингвистика
Authors: Максимова, Ксения Сергеевна
Type: магистерская диссертация
Date: 2022
Add   Языческая Русь в художественной культуре Серебряного века: к проблеме поиска русской культурной идентичности
Authors: Гальцева, Светлана Александровна
Source: Всероссийская с международным участием молодежная научная конференция "Этюды культуры–2022", г. Томск, 4–5 мая 2022 г. : программа конференции, тезисы докладов. Томск, 2022. С. 78
Type: статьи в сборниках
Date: 2022
Add   Японская ассимиляционная политика в колониальной Корее в 1910–1945 гг. на примере образовательных реформ
Authors: Наздрюхина, Елизавета Васильевна
Source: Вестник Томского государственного университета. 2022. № 474. С. 192-197
Type: статьи в журналах
Date: 2022
Description: Анализируется трансформация ассимиляционной политики Японии в оккупированной Корее в период с 1910 по 1945 г. на примере образовательных реформ. Рассматриваются вопросы выбора варианта ассимиляционной ... More

Creator

Subject

Resource Type

^