Доклад посвящен возможностям социальных сетей в обучении русскому языку как иностранному. Целесообразность включения в образовательный процесс социальных сетей обосновывается с позиции студента и с позиции преподавателя. Обсуждаются формы работы, направленные на развитие разных видов речевой деятельности.
Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения : сборник материалов VI (XX) Международной конференции молодых ученых, г. Томск, 18–19 апреля 2019 г.. Томск, 2020. Вып. 20. С. 177-178