Электронная библиотека (репозиторий) Томского государственного университета
студенты

Add to Quick Collection   All 4 Results

Showing items 1 - 4 of 4.
  • «
  • ←
  • 1
  • →
  • »
Sort:
 Add All Items to Quick Collection
Add   Профессиональные инициативы студентов как фактор развития субъектности будущих педагогов
Authors: Сошенко, Инесса Игоревна | Червонный, Михаил Александрович | Абакумова, Наталия Николаевна
Source: Вестник Томского государственного университета. 2023. № 492. С. 169-180
Type: статьи в журналах
Date: 2023
Description: Актуализировано и уточнено понятие «профессиональные инициативы студентов». Обоснована взаимосвязь профессиональных инициатив студентов и субъектности будущих педагогов. Выделены основания для система ... More
Add   Методы комплексного исследования проблем молодежи : учебное пособие : [для бакалавров и магистрантов по направлениям подготовки "Организация работы с молодежью", "Психология", аспирантов по направлениям подготовки "Психологические науки", "Образование и педагогические науки"]
Authors: Абакумова, Наталия Николаевна | Филенко, Игорь Александрович | Щеглова, Элеонора Анатольевна
Type: учебные издания
Date: 2018
Add   Учет индивидуальных интеллектуальных особенностей студентов в художественном образовании
Authors: Абакумова, Наталия Николаевна | Протасова, Елена Константиновна
Source: Современные наукоемкие технологии. 2017. № 7. С. 83-86
Type: статьи в журналах
Date: 2017
Description: В статье рассматривается проблема учета индивидуальных интеллектуальных особенностей студентов в художественном образовании. Проведен анализ и показана связь между различными типами мышления и качеств ... More
Add   Профессиональное самоопределение субъекта в процессе обучения и преподавания иностранного языка
Authors: Абакумова, Наталия Николаевна | Истомина, Наталия Николаевна
Source: Вестник Томского государственного университета. 2006. № 291 (июнь) : Серия "Филология". С. 200-205
Type: статьи в журналах
Date: 2006
  • «
  • ←
  • 1
  • →
  • »

Creator

Date

Subject

Resource Type

^