Исследование эффективности моделей сопровождения массовых открытых онлайн-курсов

doi:10.17223/15617793/458/26

Эндаумент фонд ТГУ!
Впиши своё имя в историю университета
- Сделать пожертвование -

Add to "Quick Collection"

Description	Size	Format
Исследование эффективности моделей сопровождения массовых открытых онлайн-курсов	602 KB	Adobe Acrobat PDF	Read	Download
DOI Доступ к ресурсу на сайте издателя			10.17223/15617793/458/26

#онлайн-обучение

#МООК, массовые открытые онлайн-ресурсы

#паттерны поведения

#мотивация обучения

#вовлеченность

#модели дистанционного обучения

#сопровождения онлайн-обучения

#поддержка слушателей МООК

#цифровые образовательные технологии

#виртуальные помощники

#образовательные результаты

Title: Исследование эффективности моделей сопровождения массовых открытых онлайн-курсов
Title: A study of the effectiveness of massive open online courses support models
Creator: Маслова, Дарья Александровна
|
Кабанова, Татьяна Валерьевна
|
Яковлева, Кристина Игоревна
|
Можаева, Галина Васильевна
Date: 2020
DOI: 10.17223/15617793/458/26
Description: Представлены результаты исследования эффективности различных моделей сопровождения обучающихся массовых открытых онлайн-курсов с точки зрения их влияния на повышение уровня вовлеченности слушателей в процесс обучения. Выявлены и апробированы 3 модели сопровождения слушателей МООК. В результате исследования подтверждена гипотеза о том, что использование внешних, внеплатформенных инструментов поддержки слушателей МООК в дополнение к платформенным решениям позволяет увеличить уровень вовлеченности слушателей в онлайн-обучение.