Информационные технологии широко используются в различных сферах современного общества, в том числе и в образовании. В данной работе исследуется вопрос о применении вычислительных возможностей компьютера к решению опорных геометрических задач, связанных с курсом планиметрии средней школы, а именно, задачи нахождения параметров треугольника, если известны длины его сторон. Обучающая функция программы заключается в знакомстве школьников с доказательствами используемых формул, а также в тренировке учащихся решению конкретных задач, использующих общие алгоритмы опорных задач.